Respondiendo a una convocatoria realizada por la
Asociación, cinco voluntarios han estado trabajando tres semanas en Sansana
entre los meses de julio y agosto. Han venido de Valencia (Inmaculada y Juan), de
Barcelona (Teresa), de Valladolid (Rodrigo) y de Madrid (María).
La Asociación ha colaborado con ellos en España preparando su trabajo y ha organizado el viaje a Burkina, el
alojamiento en Gaoua, los desplazamientos diarios de Gaoua a Sansana y los
contactos con alumnos y profesores. Los voluntarios han pagado todos sus
gastos.
Durante tres semanas han trabajado con los alumnos
de los tres últimos cursos de la escuela primaria, 50 alumnos en total, realizando actividades de matemáticas, español, juegos y pintura.
Las condiciones en las que se ha desarrollado este
voluntariado han sido difíciles, pero todos han quedado muy satisfechos y lo
consideran una gran experiencia que no van a olvidar. Les agradecemos toda la
ilusión y la entrega que han puesto para cumplir sus objetivos, sin olvidar el gran
esfuerzo económico que han hecho.
Hay que destacar el gran trabajo realizado por Bouba, nuestro representante en Burkina, que ha estado pendiente en todo momento de que todo funcionara bien, atendiendo a nuestros encargos y tomando iniciativas para resolver los problemas que iban surgiendo.
Consideramos que ha sido una buena experiencia, para
la Asociación supone una primera introducción en el voluntariado, que servirá,
aprendiendo de los aciertos y los errores, para mejorar nuestras futuras
actuaciones en este campo.
Nos gustaría repetir esta actividad de voluntariado el próximo verano. Si te interesa o si conoces a alguna persona que pueda estar interesada, ponte en contacto con nosotros.
 |
| Primer día de clase |
 |
| Los alumnos trabajando |
 |
| Aprenden a jugar al dominó |
 |
| Dibujo cooperativo |
 |
Los alumnos hicieron una excursión (que pagó una voluntaria) para conocer su entorno histórico.
Lo primero que hicieron fue ir a desayunar a la casa de los voluntarios.
|
 |
| En el autobús |
 |
| Parada para visitar las tumbas de los reyes Gan |
 |
| Visita a las ruinas de Loropeni, declaradas Patrinomio Mundial de la UNESCO |
 |
| Los alumnos comieron en un restaurante de Gaoua |
 |
| Para algunos era su primera comida en una mesa |
 |
Antes de volver a Sansana, visitaron el museo de Poni,
dedicado a las tradiciones del pueblo lobi |
 |
| La música forma parte de la vida cotidiana |
 |
| Rodrigo lo intenta |
 |
| El juego del pañuelo |
 |
| Con la monitora de costura y su ayudante |
 |
| Las figuras que inspiraron los dibujos |
 |
| Los primeros dibujos |
 |
Los primeros bocetos en el muro interior de la Escuela Infantil,
amenizados por la música de la radio del coche |
 |
| Primero se pinta el fondo de azul |
 |
| Luego las pruebas de pintura |
 |
| Los bocetos, con un bello fondo |
 |
| Los dibujos van tomando forma |
 |
| Así quedó uno de los muros |
 |
| Los animales y las letras y los números que vuelan |
 |
| Los cisnes ven volar los libros |
r%2BDIBUJOS.jpg) |
| Los animales juntos en buena armonía |
 |
| Sansana escrito con las manos de los niños |
 |
Algunos días el trabajo se prolongaba hasta muy tarde
y se podía ver esta hermosa puesta de sol |
 |
El último día, para la comida de la fiesta de despedida, los voluntarios pagaron una cabra ...
|
 |
| ... que no se dejó coger fácilmente |
 |
| Finalmente se consiguió y entre todos se preparó |
 |
| y se cocinó |
 |
| Adiós chicos, hasta el año que viene |
%2B3.jpeg.jpeg%5B1%5D.jpg)